Die dänische Minderheit in Schleswig-Holstein hat etwa 50.000 Mitglieder. Sie leben nicht nur im Norden in der Nähe zur Grenze, sondern im ganzen Landesteil Schleswig bis runter zur Eider. Südlichster Außenposten ist seit 1953 die kleine dänische Schule in Elsdorf-Westermühlen. Das deutsch-dänische Moderatorenduo erfährt hier, wie man dänische Kultur und Sprache weit weg vom Mutterland pflegt und was Gemeinschaft für die Minderheit bedeutet.
Die dänische Minderheit in Schleswig-Holstein hat etwa 50.000 Mitglieder. Sie leben nicht nur im Norden in der Nähe zur Grenze, sondern im ganzen Landesteil Schleswig bis runter zur Eider. Südlichster Außenposten ist seit 1953 die kleine dänische Schule in Elsdorf-Westermühlen. Das deutsch-dänische Moderatorenduo erfährt hier, wie man dänische Kultur und Sprache weit weg vom Mutterland pflegt und was Gemeinschaft für die Minderheit bedeutet.
Stab und Besetzung
Autor | Anders Køpke Christensen |
Simone Mischke | |
Produktion | Angela Hennemann |
Redaktion | Maren Grünewald |
Nadina von Studnitz |
Die dänische Minderheit in Schleswig-Holstein hat etwa 50.000 Mitglieder. Sie leben nicht nur im Norden in der Nähe zur Grenze, sondern im ganzen Landesteil Schleswig bis runter zur Eider. Südlichster Außenposten ist seit 1953 die kleine dänische Schule in Elsdorf-Westermühlen. Hier ist die Vorsitzende des Kulturvereins SSF, Gitte Hougaard-Werner, die Schulleiterin und unterrichtet zusammen mit einem Kollegen zurzeit 23 Grundschülerinnen und -schüler. Das deutsch-dänische Moderatorenduo erfährt hier, wie man dänische Kultur und Sprache weit weg vom Mutterland pflegt und was Gemeinschaft für die Minderheit bedeutet.
Neues Lernkonzept aus Dänemark
Vor sechs Jahren wäre die Vestermølle Danske Skole fast dem Sparzwang des dänischen Schulvereins zum Opfer gefallen und geschlossen worden. Heute wächst die Schule, es werden bald 31 Schüler*innen sein, und ist Vorreiter für eine neue Methode. Seit 1. März wird hier nach "environment for learning" gearbeitet, einem Lernkonzept aus Dänemark. Anstelle eines normalen Klassenraums mit Tischen und Stühlen für jeden gibt es farblich unterschiedene Lernzonen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler selbst ihren Platz suchen. Je nachdem, ob sie lieber in der Gruppe, allein oder beim Lehrer sitzend ihre Aufgaben lösen. Auch unter den Tischen liegen oder sich eine Höhle bauen ist kein Problem. "Solange sie arbeiten, ist alles in Ordnung. Der Raum passt sich den Schülern an und nicht umgekehrt", sagt Gitte Hougaard-Werner. Auch schwere Schulranzen oder Hausaufgaben gibt es hier nicht, alle Materialien bleiben in der Schule.
Von Irrtümern und Identitäten
Jeder kann sich zur Minderheit bekennen, es braucht keine dänischen Vorfahren. Doch wirklich Teil der Minderheit zu sein, erfordert mehr. Manche Eltern kommen mit falschen Erwartungen, sagt Gitte Hougaard-Werner. Sie denken, die dänischen Schulen seien Sprachschulen oder eine pädagogische Alternative. Ein Irrtum. Die dänischen Schulen sind die öffentlichen Schulen der dänischen Minderheit. Unterrichtssprache und Sprache der Elternabende ist Dänisch. "Das muss man wirklich wollen", sagt Gitte Hougaard-Werner. Und betont auch, dass die Gemeinschaftsidentität dänisch ist und kein Mix aus deutsch und dänisch. Denn nur so kann die Minderheit die dänische Sprache und Kultur in Deutschland erhalten - bis zur Eider.
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